学びを深めたい人のために
参考資料・文献
体育・スポーツとジェンダー
合場敬子（2013）『女子プロレスラーの身体とジェンダー－規範的「女らしさ」を超えて－』明石書店．
アン・ホール（著）飯田貴子・吉川康夫（監訳）（2001）『フェミニズム・スポーツ・身体』世界思想社．
飯田貴子ほか（2004）『スポーツ・ジェンダー学への招待』明石書店．
飯田貴子ほか（2018）『よくわかるスポーツとジェンダー』ミネルヴァ書房．
井谷惠子（2005）『体力つくりからフィットネス教育へ』 明石書店．
井谷惠子（2015）「第6章 女性のスポーツ離れからみた体育におけるカリキュラム・ポリティクス」猪崎弥生・酒向治子・米谷淳編著『ダンスとジェンダー －多様性ある身体性－』一二三書房 268-283頁．
井谷惠子（2020）「体育で誰が排除されているのか」体育科教育68巻4号．26-29頁．
井谷惠子（2020）「学校体育とオリパラ教育のレトリック ―ジェンダー視点から身体文化を考える」季刊セクシュアリティ No.97．38-47頁．
井谷惠子（2021）「『体育嫌い』とジェンダー・ポリティクス」エトセトラvol.6．22-27頁．
井谷惠子（2021）「『99%』のための体育・スポーツはどこに」国際人権広場vol.157．12-13頁．
井谷惠子（2021）「体育科教育とジェンダー—誰を励まし、誰を諦めさせているか」学術の動向．26巻7号．51-55頁．
井谷聡子責任編集（2021）『スポーツとジェンダー』エトセトラVOL.6．etc.books.
一般社団法人日本体育学会（2021）「体育・スポーツ界におけるジェンダー平等宣言」（https://taiiku-gakkai.or.jp/wp-content/uploads/2021/02/jspe_declaration20110211.pdf）
川本玲子（編）（2020）『ジェンダーと身体 ー解放への道のりー』小鳥遊書房．
共同通信運動部（2022）『アスリート盗撮』ちくま新書．
水野英莉（2020）『Just Surf ただ波に乗る ーサーフィンのエスノグラフィー』晃洋書房．
日本スポーツとジェンダー学会（2016）『データでみるスポーツとジェンダー』八千代出版．
アビゲイル・ぺスタ（著）牟礼晶子・山田ゆかり（訳）（2022）『性虐待を告発したアメリカ女子体操選手たちの証言』大月書店．
申恩真（2022）『女子サッカー選手のエスノグラフィー』春風社．
関めぐみ（2018）『〈女子マネ〉のエスノグラフィー：大学運動部における男同士の絆と性差別』晃洋書房．
「体育教育から見る、“スポーツのジェンダー化”問題──井谷聡子×清水晶子【VOGUEと学ぶフェミニズム Vol.13（後編）】」（https://www.vogue.co.jp/change/article/feminism-lesson-vol13-part2）
体育・スポーツとセクシュアリティ
井谷惠子（2022）「ジェンダー・セクシュアリティの視点からスポーツを批判的にとらえる−−東京2020から学校体育まで」歴史地理教育7月号．941:22-27．
井谷聡子（2021）『〈体育会系女子〉のポリティクス ー身体・ジェンダー・セクシュアリティー』関西大学出版部．
井谷聡子・來田享子（2016）「スポーツとセクシュアリティ」『データでみる スポーツとジェンダー』八千代出版．
トーマス・ページ・マクビー（著）、小林玲子（訳）（2019）『トランスジェンダーの私がボクサーになるまで』毎日新聞出版．
三上純（2022）「体育、運動部活動とセクシュアル・マイノリティを考える」女も男も 139号．39-44頁．
岡田桂・山口理恵子・稲葉佳奈子（2022）『スポーツとLGBTQ+ ーシスジェンダー男性優位文化の周縁ー』晃洋書房．
村木真紀（2016）The opportunity in sports for LGBT . TEDxUTokyo .（https://www.youtube.com/watch?v=ZdfuJfczs8g）
公益財団法人日本スポーツ協会（2020）「体育・スポーツ における多様な性のあり方ガイドライン」
プライドハウス東京（2019）「誰も排除しないスポーツ環境づくりのためのハンドブック Sports for Everyone」
（https://pridehouse.jp/assets/img/handbook/pdf/sports_for_everyone.pdf）
清水諭編（2015）『現代スポーツ評論33 特集:女性スポーツの現在』創文企画．
The 519 （2017=2021）Trans+Sport〜スポーツの場を安全な居場所に～（https://youtu.be/c16BJe1qoqU）
教育とジェンダー
天野正子編（2009）『ジェンダーと教育 (新編 日本のフェミニズム 8)』岩波書店．
土肥いつき（2019）「トランスジェンダーによる性別変更をめぐる日常的実践―あるトランス女性の学校経験の語りを通して―」『社会学評論』70(2): 109-127.
木村涼子・古久保さくら編著（2008）『ジェンダーで考える教育の現在——フェミニズム教育学をめざして』解放出版社．
セクシュアリティ
アシュリー・マーデル著・須川綾子訳（2017）『13歳から知っておきたいLGBT+』ダイヤモンド社．
風間孝ほか（2018）『教養のためのセクシュアリティ・スタディーズ』法律文化社．
佐々木掌子監修（2022）『ジェンダー・アイデンティティ——LGBTだけじゃない！わたしの性』国土社．
Human Rights Watch（2016）出る杭は打たれる 日本の学校におけるLGBT生徒へのいじめと排除．（https://www.hrw.org/ja/report/2016/05/06/288906）
体育カリキュラム
Ontario Health and Physical Education in Ontario（https://www.ontario.ca/page/health-and-physical-education-ontario）
SHAPE America（https://www.shapeamerica.org）
指針・ガイドライン等
UNESCO (2015) Quality Physical Education (QPE): Guidelines for Policy-Makers. （https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000231101）
スポーツ関連政策
スポーツ庁 制度・予算等（https://www.mext.go.jp/sports/b_menu/sports/mcatetop01/1371872.htm）
令和2年度「スポーツの実施状況等に関する世論調査」（https://www.mext.go.jp/sports/b_menu/toukei/chousa04/sports/1415963_00004.htm）